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题库：育婴员初级模拟试题（一）
一、单项选择题
1.婴幼儿出生后首先髓鞘化得神经纤维是在感觉通道部分，大部分髓鞘化在出生后（B）完成。
A、半年
B、1-2年
C、3年
D、4年
2.以下（A）消毒方法是不正确的。
A、清水擦洗
B、煮沸
C、用消毒剂
D、暴晒
3.（B）是制定劳动就业方针的依据。
A、综合国力
B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况
4.（D）是对婴儿进行营养状况评价的目的。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、让婴儿保持良好的体形
D、了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
5.（C）是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
6.喂养过度婴儿会出现如下症状（C）。
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
7.育婴员是在（C）为0~3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担这一种社会责任。
A、早教机构
B、家庭中
C、社区中
D、家庭、社区和早教机构中
8.劳动者的权利包括（B）等内容。
A、履行劳动合同，提高职业技能
B、平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息、休假
C、执行劳动安全卫生规程
D、平等就业和取得报酬
9.适合2岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择（C）。
A、只要是营养素含量高就可以选择
B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物
C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择
D、只需米饭、菜粥
10.在自然界中铅的最大贮存库是（C）。
A、室内
B、家具
C、土壤
D、玩具
11.可以使婴幼儿获得（D）。
A、安抚
B、亲切感
C、开阔她的视野
D、以上都是
12.要学会背、抱婴幼儿，使他得到（B）,感到全身舒适放松愉悦。
A、舒适
B、支持
C、平衡
D、快乐
13.为了使婴幼儿获得对一些疾病的特殊免疫力，必须按时让婴幼儿接受（D）。
A、体检
B、大运动训练
C、吃药、打针
D、预防接种、预防漏种或重种
14.皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量（A）
A、较高
B、为零
C、可忽略
D、较少
15.婴儿词汇量的增加，是通过( B )的方法实现的。
让婴儿自己多看图书
A、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿
B、想知道的一切
C、每天要说不同的词语
D、让婴儿多看电视
16.对2-3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择( A )。
A、3个音节
B、2个音节
C、4个音节
D、6个音节
17.( A )是碳水化合物的生理作用。
A、供给热能
B、储存热能
C、维持体内环境稳定
D、维持和调整机体
18.( C )是职业培训的主要分类。
A、设计培训和制作培训
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训
C、职前培训、在职培训和转岗培训
D、领域培训和基础培训
19.湿疹形态有红肿，脱皮，破损等多种，主要表现为( B )
A、疼痛
B、瘙痒
C、发烧
D、呕吐
20.新生儿常见病 包括( A )
A、脐带发炎，鹅口疮，皮肤异常等
B、乙脑，白喉等
C、脑膜炎，结膜炎等
D、湿疹，中风等
21.在市场经济条件下，( D )是职业道德社会功能的重要表现。
A、克服利益导向
B、遏制牟利最大化
C、增强决策科学化
D、促进员工行为的规范化
22.成人可以用微笑、抚摸、( A )等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。
A、搂抱、蹲下来与婴儿交流
B、懂话和说话
C、做了伤害别人的事也不批评
D、满足婴儿的一切要求
23. ( C )适合婴儿阅读
A、在背阴的地方
B、有强烈的灯光
C、光线不要太强烈
D、昏暗的灯光下
24.供给量应比满足机体正常生理的需求量( B )是设计婴儿食谱时的基本要求。
A、略低
B、略高
C、相同
D、高出两倍以上
25.婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素( C )两种。
A、牛磺酸和氨基酸
B、氨基酸和肉碱
C、牛磺酸和肉碱
D、DHA和脂肪酸
26.蔬菜急火快炒可保留维生素的( C )
A、30—40℅
B、50—60℅
C、60—70℅
D、70—80℅
27.婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐( C )
A、增多
B、降为零
C、减少
D、变异
28.婴幼儿( C )前开始有控制能力，如果玩得高兴时可能会忘，要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆
A、2岁半
B、2岁
C、1岁半
D、1岁
29.6个月以后的婴儿，可以开始练习坐盆。每次时间不宜过长，一般不超过( C )分钟。
A、25～30
B、15～20
C、5～10
D、0～5
30.婴儿食道异物对于较( B )，多能通过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。
A、小而粗糙的异物
B、小而光滑或球形异物
C、较大而粗糙异物
D、较大而尖锐异物
31.维生素主要有( A )等多种
A、维生素A、维生素B1、维生素B2 、维生素C、维生素D
B、维生素H、维生素A1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
C、维生素A、维生素F1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
D、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F
32.( A )是亲子阅读时常用的方法。
A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐
B、挑选的图书应是家长喜欢的
C、毫无目的的讲几个故事
D、阅读后不要问婴儿问题
33.通过( C )完成个体言语发声。
A、听觉器官和思维
B、肢体和视觉器官
C、发音器官和听觉器官
D、呼吸器官和消化器官
34.婴儿发展评价的方法不包括( D )
A、观察评价法
B、发育筛查法
C、发育诊断法
D、推测想象法
35.育婴职业工作内容的模块有( A )
A、生活照料，日常生活保健与护理，教育
B、自身素质的提高和婴儿看护
C、喂养和教育
D、生理和心理的健康调理
36.儿童期的基本生理现象是( D )。
A、生长过程
B、发育过程
C、情绪状态
D、生长发育
37.宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、( A )的一个重要因素。
A、生命质量
B、面容
C、民族
D、肤色
38.喂药前先准备好温度适宜的( D )，将已溶化好的药物用小勺子混匀。
A、茶水
B、饮料
C、盐水
D、糖水
39.穿连体衣的错误步骤( C )。
A、先把所有的扣子都解开
B、让宝宝平躺在衣服上，脖子对准衣领的位置
C、先穿裤腿，再穿手臂
D、然后扣上所有的纽扣即可
40.婴儿的大动作是按( C )
A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走
B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走
C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走
D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走
41.属于对婴儿行为评价的正确方法是( D )
A、不予评价
B、批评、打骂
C、不论对错都表扬
D、适当的肯定、赞赏
42.( C )不属于婴儿生活自理的主要内容。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
43.( C )的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
A、训练要从简单到复杂
B、随着婴儿的成长自然就会了
C、让婴儿反复练习直到会了为止
D、家长要给宝宝做正确的示范
44.断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天( B )膳食制度
A、三餐三点
B、三餐两点
C、三餐一点
D、二餐二点
45.婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现( A )症状可判定婴儿肚子疼。
A、婴儿突然剧烈哭闹
B、拒食脚冰凉
C、嗜睡，面色潮红
D、大便次数增多
46.婴儿良好的进食环境应是( B )的氛围。
A、人声鼎沸
B、轻松愉快
C、紧张嘈杂
D、脏乱嘈杂
47.( C )有赖于科学、舒适的进食过程。
A、让婴儿咀嚼的同时喝水
B、让婴儿快速的咀嚼
C、加强婴儿合作性方面的培养
D、避免婴儿挑食和偏食
48.喂药前必须按标签核对所服药物，包括( D )。
A、药名
B、药品质量
C、应用剂量
D、以上都是
49.尿布应用( C )肥皂洗涤。
A、碱性 B、酸性 C、弱碱性 D、弱酸性
50.( A )都是婴儿的主动性游戏。
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
D、语言游戏、数学游戏
51.( B )是平衡膳食的含义。
A、只要有蔬菜和粮食搭配即可
B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡
C、膳食中餐数平衡
D、膳食中每人等份的均衡
52.( A )包括在语言活动两个方面。
A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、精细动作和大动作
53.( D )能够促进婴儿语言理解能力发展。
A、口语理解和书面语理解
B、符号认知以及口语理解
C、精细动作
D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
54.主食品系指含有婴幼儿生长发育所需的营养素的( A )。
A、主要食品
B、辅助食品
C、添加食品
D、补充食品
55.咖啡因还会破坏儿童体内的维生素，引起( B )。
A、维生素C缺乏症
B、维生素B1缺乏症
C、维生素B2缺乏症
D、维生素B6缺乏症
56.不属于婴儿教育误区的内容是( D )。
A、把早期教育等同于智力开发
B、用成人的标准来要求
C、过早进行专业训练
D、让婴儿在愉悦中成长
57.( C )是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。
A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等
B、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等
58.粮食所提供的热能应达到每天总热能的( B )，所以称为主食。
A、75℅
B、50℅
C、95℅
D、25℅
59.正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常( D )
A、安静不哭闹
B、头额可有微汗
C、有事出现动眼，微笑，皱眉等小表情
D、易醒，皮肤发热，呼吸急促
60.保持婴儿室内空气良好的方法( D )
A、开窗通风、多种植物
B、注意绿化、多种植物
C、定期扫除、并种多种植物
D、开窗通风、定期扫除
61.当婴儿眼睛( A )时，可指导婴儿先微闭眼睛。
A、有异物
B、有损伤时
C、有化学溶液时
D、疲劳感时
62.( C )是语音形成的生理基础。
A、声带正常
B、鼻腔最重要
C、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动
D、口腔正常运动
63.口语表达的过程中要注意( A )。
A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话
64.为婴儿选择蔬菜的特点是( C )
A、根茎类和叶菜类搭配
B、含粗纤维丰富
C、深浅搭配
D、颜色鲜艳
65.粮食被称为主食是因为它的( C )含量高
A、脂肪
B、植物蛋白质
C、碳水化合物
D、族维生素
66.( C )是对职业培训的含义不正确的描述。
A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
B、培训对象是要求就业和在职的劳动者
C、职业培训必须通过学校教育才能完成
D、职业培训以提高素质及职业能力为目的
67.( C )是社会保险的特点。
A、法制性、资金来源多样性、复杂性
B、预防性、资金来源多样性、保障性等
C、法制性、资金来源多样性、保障性等
D、法制性、资金来源单一性、统筹性等
68.婴儿4个月后可先添加( D )，以促进淀粉酶分泌并可补充B族维生素。
A、果泥
B、蛋黄
C、菜泥
D、米糊
69.婴幼儿出行最好是去离家近空气新鲜的地方，如( C )。
A、商场
B、影院
C、公园
D、超市
70.促进婴儿肌肉动作的流畅性、( A )等都是婴儿动作技能训练的效果。
A、促进身体的活动平衡协调能力
B、促进婴儿的美感
C、促进婴儿的认知能力
D、提高婴儿的抽象思维
71.给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是( A )
A、喂食时要有耐心，少量而多次提供
B、喂食时可以让婴儿先舔一下，如果拒绝就不要再喂了
C、喂食时如果婴儿吃进吃出，表示婴儿不喜欢
D、喂食时要有耐心，少喂几次，每次少量
72.人们把( D )称为社会适应性能力。
A、能用表情，语言表达自己的能力
B、可以督促他人的能力
C、对他人的评价
D、对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，7使个人与社会相适应的能力
73.( D )，体现了婴儿社会适应性的能力。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
74、正确的区别溢奶与呕吐( A)
A、溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的
B、有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐
C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐
D、有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量食物为溢奶
75.人工喂养的婴儿易发生便秘，主要原因是( B )
A、食物过杂
B、饮水过少
C、食物温度偏高
D、食物中蛋白质含量过低
76.( A )是安全营养的重要原则。
A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
77.热能( B )。
A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量
B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量
C、是能量分解出的一种营养素
D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量
78.婴幼儿认知能力训练的内容，要做到( D )。
A、可以同时出现2种内容
B、可以同时出现3种内容
C、可以同时出现多种内容
D、要一件一件地教，避免混淆
79.训练婴幼儿认知能力时，要做到( B )。
A、只教一次就会
B、多次重复，强化记忆
C、偶尔复习一两次
D、不需要复习
80.我们引导婴儿阅读主要是促进( C )的发展。
A、其听力有所发展
B、婴儿的智力发展速度
C、婴儿智力、情感、身体的健康
D、刺激大脑的发育
二、判断题
1、在身长增长的幅度上，每个婴儿的差别比较大，偏差50%都属于正常范围。（ × ）
2、婴儿食道异物对于较大而尖锐的异物，多能通过消化道由肛门排出，可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。（ × ）
3、转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。（ √ ）
4、碳水化合物摄入过多会引起消化不良而使得发育迟缓。（ × ）
5、1.5-----3岁是婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄。（ √ ）
6、婴儿的碗筷一般用流动的自来水洗净。（ √ ）
7、培养社交能力，建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。（ √ ）
8、生长监测相关知识与工作内容中不包括人体测量学定义、测量的方法等。（ × ）
9、在某些特殊情况下，婴儿对水的需要量会增加。（√）
10、软床有利于包围，但不利于婴儿行走。（ × ）
11、小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。（ × ）
12、婴儿出现了骨折，如有折股伸出皮肤，可直接揉捏接好，无需固定肢体。（ × ）
13、如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐，如果是点酒类，则要喝强酸的液体。（ × ）
14、早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。（ √ ）
15、高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。（ √ ）
16、提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。（ √ ）
17、培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模
式。（ × ）
18、要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。（ × ）
19、发简章一注册一发课程表一参加培训一发证书一评估是正确的培训流程。（ × ）
20、培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。（ × ）
育婴员初级考试模拟试题（二）
一、单项选择题
1.熟悉就医的程序，带好( A )，不要舍近求远。
A、上次看病的病历
B、自行处理的用药
C、出行用具
D、以上都是
2.睡前玩的时间过长,会使精神不能很好地被( D )下来。
A、强制
B、控制
C、压制
D、抑制
3.( C )是对锌的作用不正确的描述。
A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂
B、具有促进细胞分裂、生长的作用
C、是热量的“加油站”
D、对人体味觉功能起重要作用
4.下列哪一项是不合理的营养要求( D )。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、定期加强某些营养素的供应
D、只吃高蛋白的食物
5.婴儿喂养不足会出现那些症状( A)
A、便秘、入睡困难、增重不足等
B、便秘烦躁不安、厌食等
C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等
D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等
6.下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度( C )
A、呕吐、便秘 、入睡困难
B、烦躁不安、哭闹、便秘
C、肚子不舒服、溢奶
D、多度增重、虚胖
7.婴儿期以( A )为主。
A、无意记忆
B、强迫记忆
C、短时记忆
D、有意记忆
8.婴儿是通过( B )来认识自然现象的。
A、观察人物的变化来分辩天气
B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
C、观察动物来分辨季节
D、观察星星来分辨白天黑夜
9.家长在婴儿( D )，时期开始训练婴儿自己刷牙为宜
A、半岁左右
B、10岁左右
C、3岁左右
D、1岁半左右
10.( D )是婴儿观察判断事物的途径。
A、自由想象
B、抽象思考
C、抽象思维
D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等
11.无意注意是( B )。
A、一种事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意
B、一种事先没有预定的目的,也不需要意志努力的注意
C、一种事先没有预定的目的,但需要意志努力的注意
D、只需有预定目的的注意
12.( B )是自我意识所包含的内容。
A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等
B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
13.烹调方法以( A )为主。
A、焖、烩
B、熘
C、炸
D、炝
14.发酵面团时尽量采用鲜酵母以降低面粉中的(D )
A、鞣酸
B、草酸
C、植酸
D、碳酸
15. 6-12个月的婴儿最有效的认知方式是( C )。
A、听别人说话
B、用眼睛
C、动作
D、交谈
16.培养婴儿思维能力的有效方法是( D )。
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
17.婴儿配对游戏适合的年龄是( A )
A、1---3岁
B、3----12个月
C、3----6岁
D、0---6个月
18.( A )是进行追视活动训练的方法。
A、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后，变换方向和位置来回移动，并让婴儿讲出玩具名称
B、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐
C、玩具应放在婴幼儿眼前10---14公分，让宝宝持续观察
D、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西
19.( D )是常见的听觉训练方法。
A、追视活动、注视活动、配对游戏
B、正竖托抱、学数数、亲子阅读
C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读
20.教育的目的是( D )
A、只有教育才能教婴儿学习做人
B、只有教育才能教婴儿学会各种技
C、只有教育才能让婴儿成长
D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
21.从发生到成熟大约要经历( C )时间的是人的思维能力。
A、10~15年
B、15~20年
C、18~20年
D、5~12年
22.( C )不属于3岁前婴儿想象的特点。
A、想象的内容比较简单
B、缺乏自觉的、确定的目的
C、空间想象
D、再造想象
23.根据婴儿的不同的活动内容和( A )妥善配置食物
A、饮食习惯
B、排汗量
C、热能消耗量
D、兴趣
24.夏季食谱要考虑的季节因素是( D )
A、多选豆制品
B、多选肉、蛋、奶
C、增加含脂肪的食物
D、气温高、出汗多、以清淡为主
25.婴幼儿的皮肤柔嫩，( A )，因此皮肤呈玫瑰红色。
A、表面的角质层薄，皮层下毛细血管丰富
B、表面的角质层厚，皮层下毛细血管丰富
C、表面的角质层薄，皮层下毛细血管较少
D、表面的角质层厚，皮层下毛细血管较少
26.睡觉的时候如果怕宝宝蹬被使肚子着凉，可选择即使宝宝两腿活动也不会露出肚皮的暗扣衣服或者是( C )，或把宝宝放在睡袋里。
A、背带裤
B、高腰裤
C、连体衣
D、系带裤
27.( A )可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感
28.不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有( C )。
A、敲一敲、咬一咬、动一动
B、摸一摸、闻一闻、敲一敲
C、撕一撕、打一打、扔一扔
D、摸一摸、动一动、闻一闻
29.社会保险主要包括( C )
A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险
B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险
C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险
D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险
30.为婴儿自制果汁时可选( A )
A、含水分较多的水果
B、什么样的水果都可以
C、婴儿喜欢的水果就可以
D、价格昂贵，稀少水果
31.夏天适宜在上午8～9点，下午15～17点进行，冬天可在( B )进行。
A、早上
B、中午
C、傍晚
D、晚上
32.婴儿最初的动作是( D )，以后逐步分化为局部的、准确的、专门化的。
A、有力的
B、有规律的
C、有节奏的
D、全身性的、笼统的、散漫的
33.( C )是婴儿失水过多的表现。
A、水肿
B、嗜睡
C、口渴
D、盗汗
34.婴儿所需的水量取决于( B )
A、肌体对蛋白质的需要
B、肌体对热量的需要
C、肌体对维生素的需要
D、肌体对糖分的需要
35.婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐( C )。
A、增多
B、降为零
C、减少
D、变异
36.婴儿( B )，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。
A、中度烫伤
B、重度烫伤
C、轻度烫伤
D、药物腐蚀损伤
37.固体食物与液体食物的密度相比( A )。
A、固体食物密度大，液体密度低
B、固体食物密度低、液体密度大
C、二者相近
D、二者差异很大
38.根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为( D )。
A、泥糊状 液体 固体
B、液体 固体 泥糊状
C、泥糊状 固体 液体
D、液体 泥糊状 固体
39.经常为婴儿盥洗是为了( B )
A、避免婴儿得病
B、保护婴儿皮肤的正常功能
C、让婴儿舒服
D、婴儿喜欢玩水
40.婴儿期可细分为( D )三个阶段
A、新生儿期(0----1个月)、乳儿期(1---2岁)、婴儿期(1----3岁)
B、新生儿期(0----3个月)、乳儿期(1---3岁)、婴儿期(3----6岁)
C、新生儿期(0----3个月)、乳儿期(0---1岁)、婴儿期(1----3岁)
D、新生儿期(0----1个月)、乳儿期(0---1岁)、婴儿期(1----3岁)
41.思维的概念是( C )。
A、思维是一种低级认识过程
B、对别人的行为进行反应
C、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程
D、大脑的一种自然反应
42. ( C )可以帮助婴儿提高认知能力。
A、感觉和感知
B、观察和思考
C、感觉和知觉
D、知觉和直觉
43.营养素的投入要遵循( A )。
A、自然食物、均衡膳食
B、营养、卫生
C、特殊食物、稀少食物
D、自然、喜欢
44.婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是( B )。
A、过度摄食
B、充分咀嚼
C、边玩边吃
D、异食和偏食
45.在给婴儿进行接种疫苗时必须全面观察婴儿身体的( D )。
A、面部表情
B、精神状态
C、过敏状态
D、健康状况
46.儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和( D )的重要危险因素。
A、糖尿病、癫痫、代谢综合症
B、心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症
C、脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
D、心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
47.空气浴锻炼时的室温应逐渐下降，一般( C )下降1℃，最低室温12～14℃。
A、每天
B、隔天
C、每3～4天
D、每周
48.婴幼儿配方奶粉是专为( A )的婴幼儿而研制的食品。
A、没有母乳及缺乏母乳喂养
B、母乳充足
C、没有母乳
D、缺乏母乳喂养
49.动物性食物不含( C )
A、蛋白质
B、钙
C、膳食纤维
D、 锌
50.动物性食物可提供的主要营养素是( A )
A、优质蛋白质
B、碳水化合物
C、维生素A、源
D、纤维素
51.婴儿左右手动作协调发展可以通过( D )来进行训练
A、2-3个月双手抱瓶：4-5个月双手对蹭：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
B、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手对捏：然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等
C、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手鼓掌欢迎：然后双手抱瓶、对捏、双手搬等
D、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手抱瓶：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
52.预防接种当天应让婴儿( A )
A、多喝水
B、多玩游戏
C、洗澡
D、卧床休息
53.( C )既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。
A、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏
B、1- 3岁婴儿排列积木的游戏
C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏
D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
54.( B )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活，做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动
D、强调双手对捏和鼓掌的训练
55.年龄越小心律及血流速度( C )。
A、不变
B、越慢
C、越快
D、越正常
56.( C )不是婴儿心理发展过程具有的特点。
A、发展的连续性和年龄的阶段性
B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性
C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
57.影响宫内生长发育的因素包括从( B )因素到心理、行为因素等。
A、纯生理
B、纯生物
C、纯生长
D、纯发育
58.如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现“( C )”。
A、过敏反应
B、皮疹
C、免疫麻痹
D、休克
59.在给女婴洗臀部的时候一定要坚持“从前往后”的原则，即从( B )清洗。
A、尿道口→肛门→阴道口
B、尿道口→阴道口→肛门
C、阴道口→尿道口→肛门
D、肛门→阴道口→尿道口
60.( D )为基本运动技能时期，以技能运动为主，包括跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地向上跳、向前跳)、投掷(投远、投向目标)、单脚站立、翻滚、走平衡木、抛物接物、玩运动器械(坐滑梯、荡秋千、蹬童车)等。
A、0～6个月
B、7～12个月
C、13～18个月
D、19～36个月
61.冬季食谱可增加一些( B ) 的食物。
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多
62.100毫升牛奶可提供( A )钙
A、50毫克
B、80毫克
C、100毫克
D、120毫克
63.( B )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D协调规律、动静适宜规律
64.( B )等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A、双手对击、双手鼓掌
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C、主要强调大指和小指的曲伸训练
D、主要要求手指左右的运动
65.( D )不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。
A、遗传潜力和环境因素家长
B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情
C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的
D、家长学历的高低
66.( A )是婴儿生长发育的两个阶段。
A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段
B、智力发育阶段和身体发育阶段
C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段
D、动作发育阶段和社会交往发育阶段
67.体现营养结局的指标( D )。
A、生长发育和营养指标
B、健康指标和营养指标
C、营养指标和营养结局
D、健康水平和生长发育状况
58.婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受( C )分泌的生活激素的控制。
A、肾上腺
B、甲状腺
C、脑垂体
D、松果体
69.婴儿10个月后，添加软饭、馒头、制作精细的( A )。
A、动物性及植物性食物
B、动物性食物
C、动物性或植物性食物
D、植物性食物
70.在进行大动作训练时，要尽量营造快乐的游戏氛围，这是粗大动作训练的( C )。
A、循序渐进原则
B、适宜性原则
C、趣味性原则
D、优先发展原则
71.中度脱水失水量约为体重的( D )
A、2—3℅
B、3—4℅
C、4—6℅
D、5—10℅
72.轻度脱水失水量约为体重的( D )
A、1℅
B、3℅
C、4℅
D、5℅
73.( A )是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
A、拍打、抓.握、推拉等练习
B、拼插、堆积等练习
C、投掷、拼图等练习
D、发音、微笑等练习
74. ( A )是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、抛掷、取物
C、套叠、敲击
D、拍打、抓握、推拉
75.对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是( A )。
A、可以掌握抽象逻辑思维的方法
B、可以获得认识周围事物的机会
C、学习认识问题和解决问题的方法
D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦
76.职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有( D )。
A、交往规则
B、操作程序
C、群众观念
D、外事纪律
77.1—3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量( D )。
A、50克
B、80克
C、95克
D、125克
78.气温对婴儿饮水量的影响( D )。
A、气温对饮水量无影响
B、天凉饮水量增加
C、天热饮水量减少
D、天热饮水量增加
89.有调查显示，易拉罐装饮料比瓶装饮料铝的含量高出( B )倍。
A、5～6
B、4～5
C、3～6
D、2～5
80.在我国，年满16周岁、未满18周岁的未成年人，如果完成了规定年限的( B )，不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动的权利。
A、初等教育
B、义务教育
C、高等教育
D、职业教育
二、判断题
1、只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。（×）
2、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。（√）
3、对育婴员（师）进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。（×）
4、“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。 （×）
5、帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。（√）
6、指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和相关活动等方法。（√）
7、自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和谁过的比例为1:2，煮5一6分钟即
可。（√）
8、正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。
9、科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。（√）
10、学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。（×）
11、出现疑难病症，可找土医就诊，事先了解已医治好病人的就诊情况。（×）
12、婴儿表皮擦伤，清洁伤口后，不可以用75％的酒精有伤口里到外消毒伤口周围皮肤。13、肌腱损伤不可在局部冷敷。（×）
14、适宜做配对游戏的年龄应在3一12个月。（×）
15、要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。（×）
16、职业纪律中包括群众纪律。（√）
17、儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。（√）
18、法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。（×）
19、脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。（√）
20、天气暴热的时候婴儿应饮用水。（×）
一、单项选择题
1.婴儿重度脱水眼窝和前囟( A )
A、深陷
B、明显凸起
C、无明显凹陷
D、一般会凹陷
2.婴儿重度脱水失水量约为体重的( D ）
A、5℅
B、8℅
C、10℅
D、10℅以上
3.婴儿随着月龄的增长，手部动作训练是( C )，这充分体现了两手的主要功能。
A、通过双手互动，实现手眼协调的训练
B、通过两手的活动促进社会交往的能力
C、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，来完成近百种动作
D、通过手语使不会开口说话的孩子进行简单的交流
4.( A )符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
5.短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个( D )。
A、大目标
B、个别目标
C、长期目标
D、短期目标
6.婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出( A )。
A、多样性
B、单一性
C、普通性
D、复杂性
7.固体食物与液体食物的密度相比( A )。
A、固体食物密度大，液体密度低
B、固体食物密度低、液体密度大
C、二者相近
D、二者差异很大
8.根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为( D )。
A、泥糊状 液体 固体
B、液体 固体 泥糊状
C、泥糊状 固体 液体
D、液体 泥糊状 固体
9.企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是( B )。
A、互利互惠，加强协作
B、加强交流，平等对话
C、只要合作，不要竞争
D、人心叵测，谨慎行事
10.婴幼儿睡眠不足的表现:( C )。
A、精神状态良好
B、精力充沛
C、食欲欠佳
D、身高正常增长
11.在婴儿期，非口语表达主要依靠( D )。
A、喊叫
B、哭闹
C、比划
D、眼神、身体姿势及动作
12.在婴幼儿语言发展过程中，( A )。
A、理解先于表达
B、理解比表达慢
C、理解与表达同步
D、表达先于理解
13.婴儿出现虚弱，无力，面色苍白，脾气急躁等，是缺乏( A )。
A、维生素C
B、维生素K
C、维生素D
D、叶酸
14.心理学上把人的气质可以划分为：多血质、胆汁质、黏液质和( C )。
A、冲动质
B、敏感质
C、抑郁质
D、忧虑质
15.职业道德对企业起到( D )的作用。
A、增强员工独立意识
B、抹和企业上级与员工关系
C、使员工规规矩矩做事情
D、增强企业凝聚力
16.人体食物加工厂指的是（ D ）
A、泌尿系统
B、内分泌系统
C、心血管系统
D、消化系统
17.（C）是三个不同的生活领域，具有不同的道德标准。
A、思想品德家庭美德社会美德
B、职业道德政治品德社会公德
C、职业道德家庭美德社会公德
D、职业道德家庭美德科学品德
18.职业道德是人的事业成功的（A）
A、重要保证
B、最终结果
C、决定条件
D、显著标志
19.劳动在社会主义阶段出现的一个新性质是（A）
A、谋生需要
B、为了个人利益
C、为社会利益
D、为家庭利益
20.下列事项中属于办事公道的是（C）
A、大公无私拒绝亲戚求助
B、顾全大局，一切听从上级
C、原则至上，不计个人得失
D、知人善任，努力培养知己
21.可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B、要经常当众指出婴儿的错误
C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D、对婴儿的自我表现及时制止
22.( C )是婴儿单字句发音的时间。
A、1 岁半左右
B、2 岁左右
C、1 岁左右
D、2 岁半左右
23.给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。
A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水
C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水
24.下面( D )表述是不正确的。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
25.思维是指( B )。
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
C、一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
26.测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
27.人体内水平衡与摄入的(C)有关。
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪
28.测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双 膝由测量人员压平。
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
29.夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。
A、维生素 D
B、维生素 K
C、维生素 B2
D、维生素 E
30.婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是( D )。
A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加 期（三级火箭）
C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状 食物添加 （二级火箭） 固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养 ， （三级火箭）
31.2 周岁以内最好不看电视，用( A )给婴儿洗脸，以防眼病。
A、流动水
B、盆接水
C、脏水
D、药水
32.在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到( A )东西。
A、易碎的
B、光滑的
C、细小的
D、粗糙的
33.婴儿阅读的光线要求是( B )。
A、在阳光底下
B、光线不要太强烈
C、在背阴的地方
D、有强烈的灯光
34.婴儿的精细动作技能发展越好，标志着( B )越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
35.影响大脑发育，引起( B )多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂 肪过量而引起。
A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降
B、某些皮肤病（如湿疹）
C、体重轻，易疲劳、头晕等
D、消化缓慢，消化不良
36.每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体 重数字记录到小数点后( C )。
A、三位
B、四位
C、两位
D、一位
37.为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，( A )。
A、肛门
B、指尖
C、脚踝
D、鼻腔
38.( A )是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维
39.保护口腔清洁卫生的重要措施是( C )。
A、洗脸和梳头
B、洗头和洗脚
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清水
40.关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(D )。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在 7－8 个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
41.( D )，可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
42.婴儿( B )时，会影响睡眠。
A、吃饱
B、饥饿
C、吃适量的水果后
D、喝了适量的水后
43.培养婴儿思维能力的有效方法是( D )。
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
44.( C )是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
45.喂养过度婴儿会出现如下症状( C)。
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
46.婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到( A ) 等特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏
47.( C )是 6－12 月婴儿最常用的认知方式。
A、语言
B、思维判断
C、动作
D、眼睛看
48.( A ）是对婴儿气质特征不正确的描述。
A、在婴儿后期表现得最充分
B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响
C、既是稳定的，又是可变的
D、受先天特性的影响
49.人体内水平衡与摄入的（ A ）有关。
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪
50.( A ）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。
A、12岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、23岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、12个月表现出撕纸、玩水等手部协调能力
D、12岁表现出插积木、粘贴等简单的手部控制能力
51.良好的教育环境包括（ A )。
A、正确的教育观念和科学的教育方法
B、直观性的教具和活泼的教育氛围
C、优良的教育设施和卫生措施
D、优良的师资队伍和良好的环境
52.随着婴儿的出生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是：( D )。
A、追视、寻声等练习
B、抬头、吸吮等练
C、拼插、堆积等练习
D、拍打、抓握、推拉等练习
53.团体活动的教学目标一般要加入（ A )的短期目标。
A、每个婴儿
B、部分婴儿
C、特殊情况婴儿
D、其中一个婴儿
54.合同员工违犯职业纪律，在给其处分时应把握的原则是（ C )。
A、企业不能做罚款处罚
B、严重不遵守企业纪律，即可解除劳动合同
C、视情节轻重，可以做出撤职处分
D 、警告往往效果不大
55.语音形成的生理基础是（ D )
A、声带正常即可
B、口腔要足够大
C 、呼吸器官正常运动
D、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动
56.婴儿的前庭平衡系统通过（ C )可以得到充分的发展。
A、拼图、积木堆积等游戏
B、绘画、爬行、投球等游戏
C、上下斜坡爬行游戏
D、辨听声音等游戏
57.婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数，( A )。
A、生长发育监测方法
B、营养曲线
C、生活习惯
D、心理变化
58.因为婴儿（ B )，所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好，调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长
59.不属于婴儿情绪发展的特点的是( D )。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、情绪发展有一定的生理基础
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
60.( D ）等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。
A、有利于促进精细动作的发展
B、动态静态环境各有不同
C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
D、有利于促进身体的协调发展
61.下列选项中（ A ）是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的行为规范的总和。
A.道德
B.美德
C.职业守则
D.职业道德
62.（B）为正竖托抱的适宜训练时间。
A、时间越长越好
B、1分钟左右
C、15分钟左右
D、10分钟左右
63.防止婴儿行走时经常摔倒的方法有（ c ）等
A、推小车走路、扶东西走路、走坡路
B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路
C、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路
D、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路
64.给婴儿喂药时，千万不可用（ D ）的方式。
A、充满爱心
B、容易承受
C、态度温和
D、捏住鼻子灌药
65.利用球英游戏可以训练要儿（ c ）等根本动作。
A 、跑、走、跳
B、跨越障碍、行走、跳跃
C、滚、接、扔、拍、投、踢
D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投
66.（ A ）都是婴儿的主动性游戏。
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
D、语言游戏、数学游戏
67.脂肪广泛存在于（ A ）等中。
A、动物油、麻油、花生油、豆油、莱油、禽类
B、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦
C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米
D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米
68.人类根本情绪的种类有（ B ） 。
A、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8-.9种
B、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、谕快、愤怒、悲伤、惊奇等8--10种
C、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、谕快、愤怒、悲伤、惧怕等11-15种
D、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8--12种
69.以下那组食物不适合做婴儿代乳品（ C ]
A、羊奶、甜炼乳
B、牛奶、羊奶
C、乳儿糕、甜炼乳
D、奶粉、羊奶
70.人体水含量随年龄的增加而减少，年龄越小，水份的比例越大，要儿体含水量正确的比例是（ c ）
A、是成人的一倍
B、占身体重量的60%
C、占身体重量的70……-75%
D、占身体重量的80--85%
71.（B）和提高儿重驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。
A、减少儿童活动的国
B、创造相对平安的环境
C、减少儿童户外活动的时间
D、减少儿童出门的时机
72.为婴儿创造相对平安的环境，成人要（A）
A、加强平安意识和消除环境中的一切不平安的因素
B、提高儿童的自我防意识
C、减少儿童活动的国
D、减少儿童出门的时机
73.( A )是婴儿前囟和后囟的闭合时间。
A、后囟 3 个月左右，前囟 1~1 岁半
B、前囟 3 个月左右，后囟 1~1 岁 半
C、前囟 1 岁左右，后囟半岁
D、后囟 3 个月左右，前囟 2~2 岁半
74.构造工资由（A）组成
A、根底工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等不同职能工资
B、计时工资和计件工资
C、根底工资、奖金、津贴
D、根底工资、技术工资、奖金
75.婴儿乳牙的生长顺序是（C）
A、先上后下
B、先里面后外边
C、先中间后两侧
D、先两側后中间
76.喂啃新生儿应注意的容（B）
A、喂哺后，让要儿马上入睡
B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量
C、注意观察婴儿大小便
D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡
77.预防接种是通过（D）药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。
A、外用药
B、针灸
C、吊针
D、注射或者口服
78.婴儿进行看图说语练习时（B）是最好的用具。
A、看广告
B、婴儿画报和图书
C、看电视
D、看报纸
79.大动作训练要做到( D ).
A.时间短,次数少
B.时间长,次数少
C.时间长,次数多
D.时间短,次数多
80.训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
一、判断题
1、睡眠对恢复体力和精力很有必要。（×）
2、婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。（√）
3、在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。（×）
4、婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。（√）
5、不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。（√）
6、婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。（×）
7、婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。（√）
8、个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。（×）
9、掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。（×）
10、加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。（×）
11、将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导师循序渐进原则的要求。（×）
12、提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。（√）
13、婴儿易兴奋易疲劳的原因是婴儿的神经细胞缺乏髓鞘。（×）
14、婴儿易受凉和中暑的原因是婴儿皮肤新陈代谢快。（×）
15、婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。（×）
16、婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。（×）
17、人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5一10年的时间。（×）
18、3岁前婴儿的想象属于创造性想象。（×）
19、事先没预定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。（×）
20、自我意识包括自我感觉、自我检讨、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容。（×）
一、单项选择题
1.提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是（A）
A、加强对育婴师的培训指导与评估
B、规范早教机构和育婴市场
C、加速推广科学育婴
D、家庭对它的支持力度
2.我国第一个把（B）岁育婴职业标准化，规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》
A、0-6岁
B、0-3岁
C、3-6岁
D、1-3岁
3.下列哪项不属于母婴保健法依法服务内容（A）
A、招工体检
B、举办孕妇学校
C、新生儿疾病筛查
D、产前检查
4.婴幼儿的（B）发育和体重的增加平行。
A、眼、耳
B、肝、心脏、肾
C、神经系统
D、生殖系统
5.（B）是对婴儿发展的主要特点不正确的描述
A、年龄越小，生长速度越快
B、随年龄增长，生长速度加快
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、婴儿阶段运动技能的发展遵循从头到足的规律
6.影响生长发育因素不包括（C）
A、遗传
B、营养
C、天气
D、环境
7.新生儿的先天反射不包括（A）
A、膝跳反射
B、吸吮反射
C、拥抱反射
D、觅食反射
8.新生儿的踏步反射消失的时间为（B）
A、3周
B、4周
C、5周
D、6周
9.在出生后6个月，头围增长（B）
A、5-6厘米
B、8-10厘米
C、12-14厘米
D、14-16厘米
10.婴儿乳牙一共有（C）颗
A、10
B、16
C、20
D、18
11.产能营养素包括碳水化合物、蛋白质和（D）
A、维生素
B、矿物质
C、膳食纤维
D、脂肪
12.下列不属于新生儿肥胖的原因是（D）
A、遗传因素
B、营养失衡
C、缺乏运动
D、不良作息习惯
13.营养不良可以分为消瘦型、浮肿型和（D）
A、能量供应不足型
B、蛋白质供应不足型
C、消瘦—浮肿型
D、体重低下型
14.新生儿接种的第一针疫苗是（B）可预防结核病
A、百白破混合疫苗
B、卡介苗
C、麻疹活疫苗
D、脊髓灰质炎活疫苗
15.下面做法不利于保护婴幼儿安全的是（C）
A、室内电源插座应加盖，并安装在孩子不能摸到的地方
B、严禁婴幼儿玩耍电插座、开关、电线以及玩耍电气设备
C、吸收后未擦干手就去触摸电源插座
D、经常检查电线、电器是否漏电
16.婴幼儿食品选择不正确的是（A）
A、尽量选择昂贵得反季节水果蔬菜
B、选择多自然色彩的食品
C、选择没有被农药污染的绿色天然环保的食品
D、选择物美质优可靠的食品
17.（C）不属于意外伤害处理中的容。
A 、肌腱和软组织損伤
B 、表皮擦伤
C 、湿疹
D 、出血
18.捏、拼（B）组成了婴儿精细动作技能训练的根本容。
A 、抓、拿、揽、投椰、撕、握、插等
B 、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等
C 、抓、拿、摸、平衡、投掷等
D 、拿、摸、爬、走等
19.触摸抓握、（D）是婴儿手部的根本训练。
A 、局部按摩、感觉统合
B 、敲击练习、感觉统合
C 、敲击练习、球类游戏
D 、局部按摩、敲击练习
20.职业道德对企业起到（D）的作用。
A 、增强员工独立意识
B 、磨合企业上级与员工关系
C 、使员工规規矩矩做事情
D 、增强企业凝聚力
21.（A）可以统称为要儿期。
A 、0-3岁
B 、0-6岁
C 、0-1岁
D 、0-18岁
22.在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根据效劳对象的（B）决定给予对方不同的效劳方式。
A 、肤色
B 、性别
C 、国藉
D 、地位
23.为婴儿选择纸尿裤应注意（C）
A 、尺码要大一些
B 、尺码要小一些
C 、尺码不能大或过小
D 、只考虑清洁方便就可以
24.（A）是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。
A 、1--2岁可增加拖拉玩具、推行玩具
B 、1岁可以选择跳绳玩具
C 、2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具
D 、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
25. 哺乳期的母亲食物搭配应注意（ C ）
A 、多吃水果和識菜
B 、多吃鱼汤等高蛋质食物
C 、企物中要含有丰富的耸生素和矿物质
D 、多吃高热量食物
26.( A ）是对婴儿气质特征不正确的描述。
A 、在婴儿后期表现得最充分
B 、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响
C 、既是稳定的，又是可变的
D 、受先天特性的影响
27.人体内水平衡与摄入的（ A ）有关。
A 、液量
B 、碳水化合物
C 、钙和钾
D 、脂肪
28.良好的教育环境包括（ A )。
A 、正确的教育观念和科学的教育方法
B 、直观性的教具和活泼的教育氛围
C 、优良的教育设施和卫生措施
D 、优良的师资队伍和良好的环境
29.随着婴儿的出生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是：( D )。
A 、追视、寻声等练习
B 、抬头、吸吮等练
C 、拼插、堆积等练习
D 、拍打、抓握、推拉等练习
30.语音形成的生理基础是（ D )
A 、声带正常即可
B 、口腔要足够大
C 、呼吸器官正常运动
D 、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动
31.婴儿的前庭平衡系统通过（ C )可以得到充分的发展。
A 、拼图、积木堆积等游戏
B 、绘画、爬行、投球等游戏
C 、上下斜坡爬行游戏
D 、辨听声音等游戏
32.婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数，( A )。
A 、生长发育监测方法
B 、营养曲线
C 、生活习惯
D 、心理变化
33.因为婴儿（ B )，所以尽管是生理性远视，但对近距离看物体仍较清楚。
A 、眼球前后径短
B 、晶状体弹性好，调节能力强
C 、眼睛容易斜视
D 、眼球前后径长
34.不属于婴儿情绪发展的特点的是( D )。
A 、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B 、情绪发展有一定的生理基础
C 、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D 、婴儿能够很好的控制自己的情绪
35.为了使婴幼儿获得对一些疾病的特殊免疫力，必须按时让婴幼儿接受（D）。
A、体检
B、大运动训练
C、吃药、打针
D、预防接种、预防漏种或重种
36.对2-3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择( A )。
A、3个音节
B、2个音节
C、4个音节
D、6个音节
37.( A )是碳水化合物的生理作用。
A、供给热能
B、储存热能
C、维持体内环境稳定
D、维持和调整机体
38.( C )是职业培训的主要分类。
A、设计培训和制作培训
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训
C、职前培训、在职培训和转岗培训
D、领域培训和基础培训
39.湿疹形态有红肿，脱皮，破损等多种，主要表现为( B )
A、疼痛
B、瘙痒
C、发烧
D、呕吐
40.新生儿常见病 包括( A )
A、脐带发炎，鹅口疮，皮肤异常等
B、乙脑，白喉等
C、脑膜炎，结膜炎等
D、湿疹，中风等
41.在市场经济条件下，( D )是职业道德社会功能的重要表现。
A、克服利益导向
B、遏制牟利最大化
C、增强决策科学化
D、促进员工行为的规范化
42.成人可以用微笑、抚摸、( A )等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。
A、搂抱、蹲下来与婴儿交流
B、懂话和说话
C、做了伤害别人的事也不批评
D、满足婴儿的一切要求
43.我们引导婴儿阅读主要是促进( C )的发展。
A、其听力有所发展
B、婴儿的智力发展速度
C、婴儿智力、情感、身体的健康
D、刺激大脑的发育
44.( C )适合婴儿阅读
A、在背阴的地方
B、有强烈的灯光
C、光线不要太强烈
D、昏暗的灯光下
45.供给量应比满足机体正常生理的需求量( B )是设计婴儿食谱时的基本要求。
A、略低
B、略高
C、相同
D、高出两倍以上
46.婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素( C )两种。
A、牛磺酸和氨基酸
B、氨基酸和肉碱
C、牛磺酸和肉碱
D、DHA和脂肪酸
47.蔬菜急火快炒可保留维生素的( C )
A、30—40℅
B、50—60℅
C、60—70℅
D、70—80℅
48.婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐( C )
A、增多
B、降为零
C、减少
D、变异
49.婴幼儿( C )前开始有控制能力，如果玩得高兴时可能会忘，要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆
A、2岁半
B、2岁
C、1岁半
D、1岁
50.6个月以后的婴儿，可以开始练习坐盆。每次时间不宜过长，一般不超过( C )分钟。
A、25～30
B、15～20
C、5～10
D、0～5
51.婴儿食道异物对于较( B )，多能通过消化道由肛门排出。可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。
A、小而粗糙的异物
B、小而光滑或球形异物
C、较大而粗糙异物
D、较大而尖锐异物
52.维生素主要有( A )等多种
A、维生素A、维生素B1、维生素B2 、维生素C、维生素D
B、维生素H、维生素A1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
C、维生素A、维生素F1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
D、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F
53.( A )是亲子阅读时常用的方法。
A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐
B、挑选的图书应是家长喜欢的
C、毫无目的的讲几个故事
D、阅读后不要问婴儿问题
54.通过( C )完成个体言语发声。
A、听觉器官和思维
B、肢体和视觉器官
C、发音器官和听觉器官
D、呼吸器官和消化器官
55.婴儿发展评价的方法不包括( D )
A、观察评价法
B、发育筛查法
C、发育诊断法
D、推测想象法
56.育婴职业工作内容的模块有( A )
A、生活照料，日常生活保健与护理，教育
B、自身素质的提高和婴儿看护
C、喂养和教育
D、生理和心理的健康调理
57.儿童期的基本生理现象是( D )。
A、生长过程
B、发育过程
C、情绪状态
D、生长发育
58.宫内生长发育的质量是影响宫外生长发育状况、( A )的一个重要因素。
A、生命质量
B、面容
C、民族
D、肤色
59.喂药前先准备好温度适宜的( D )，将已溶化好的药物用小勺子混匀。
A、茶水
B、饮料
C、盐水
D、糖水
60.穿连体衣的错误步骤( C )。
A、先把所有的扣子都解开
B、让宝宝平躺在衣服上，脖子对准衣领的位置
C、先穿裤腿，再穿手臂
D、然后扣上所有的纽扣即可
61.婴儿的大动作是按( C )
A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走
B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走
C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走
D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走
62.属于对婴儿行为评价的正确方法是( D )
A、不予评价
B、批评、打骂
C、不论对错都表扬
D、适当的肯定、赞赏
63.( C )不属于婴儿生活自理的主要内容。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
64.( C )的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
A、训练要从简单到复杂
B、随着婴儿的成长自然就会了
C、让婴儿反复练习直到会了为止
D、家长要给宝宝做正确的示范
65.断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天( B )膳食制度
A、三餐三点
B、三餐两点
C、三餐一点
D、二餐二点
66.婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现( A )症状可判定婴儿肚子疼。
A、婴儿突然剧烈哭闹
B、拒食脚冰凉
C、嗜睡，面色潮红
D、大便次数增多
67.婴儿进行日光浴夏季适宜在上午的（C）
A、10点前
B、11点前
C、8-9点
D、9-11点
68.为婴幼儿受伤肢体进行冷敷，用两块毛巾浸泡在（D）中，交替使用。
A、开水
B、温水
C、凉水
D、冷水
69.奶瓶制作简单的冲洗并不足够，因为极细微的食物残渣，都可能成为（B）的温床
A、生息
B、病菌繁殖
C、滋生细菌
D、奶瓶
70.为缓解蜇伤部位的肿胀和瘙痒等症状，可在（A）部位的周围涂些医用酒精或少许抗组胺软膏
A、蜇伤
B、击伤
C、打伤
D、损伤
71.婴儿在吃奶后，要将（B）及配件彻底洗净
A、衣服
B、奶瓶、奶嘴
C、玩具
D、双手
72.给婴幼儿使用吸管喂药不正确的方法是（D）
A、用吸管或滴管吸取一定剂量的药物
B、将吸管前端伸入婴幼儿口中
C、挤压吸管球部
D、压住婴幼儿舌面
73.用蒸汽消毒锅消毒奶瓶、奶嘴，先将70ML的水倒入（A）
A、发热底盘
B、奶瓶
C、锅内
D、碗内
74.（B）是婴幼儿理解词的意义的敏感期
A、0-1岁
B、1-2岁
C、0-3岁
D、0-6岁
75.皮肤清洁卫生很重要，头、颈、腋窝、会阴部及其他皮肤褶皱处婴勤洗还需保持（C），以免糜烂。
A、湿润
B、温润
C、干燥
D、干净
76.喂养过度婴儿会出现如下症状（C）
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
77.( A )都是婴儿的主动性游戏。
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
D、语言游戏、数学游戏
78.( B )是平衡膳食的含义。
A、只要有蔬菜和粮食搭配即可
B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡
C、膳食中餐数平衡
D、膳食中每人等份的均衡
79.( A )包括在语言活动两个方面。
A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、精细动作和大动作
80.给嬰儿喂药时，千万不可用（D）的方式。
A、充满爱心
B、容易承受
C、态度温和
D、捏住鼻子灌药
二、判断题
1、冲动、易变、外露是0-3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。（×）
2、客观条件是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。（×）
3、碳水化合物的生理作用是储存热能。（×）
4、婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。（×）
5、婴儿可吃汤泡饭。（×）
6、婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。（√）
7、培训的内容只要有系统的理论知识作指导，培训人员就能上岗。（×）
8、企业文化对企业具有整合的功能。（√）
9、头与身长在个体发展不同时期的比例分别是：胎儿头占身长的1/2，婴儿占1/4，成人占1/8。（√）
10、劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小是划分工资等级的重要依据。（√）
11、微量元素铁、锌、碘等在婴儿期及整个生长发育中有重要作用。（√）
12、固体食物阶段家长应注重喂养行为，避免婴儿偏食、挑食的不良习惯。（√）
13、活泼欢快的进食环境有有利于婴儿进食。（×）
14、均衡膳食为了提高各种营养素的价值。（√）
15、婴儿的膳食要必须做到冷热搭配。（×）
16、动物性食物可提供蛋白质、脂肪及丰富的钙质。（√）
17、奶制品是补钙和补铁的最好食物。（×）
18、为避免婴儿厌食，婴儿不喜欢的就不要做。（×）
19、夏季特别注意保持水盐平衡。（√）
20、生长激素的分泌每天夜间22点至凌晨是分泌的高峰期。（√）
一、单项选择题
1.婴儿浸浴完毕，立即用（B）包裹好擦干。
A、小毛巾
B、大毛巾
C、包被
D、餐巾
2.（D）不属于侧卧式喂养方法。
A、把婴儿横倚着妈妈的腹部
B、让婴儿的脸朝向妈妈
C、头枕在妈妈的臂弯上
D、腿上放个垫子
3.水浴是通过水的刺激，可增强机体体温（D）反应能力
A、调动
B、调理
C、身体机能
D、调节机能
4.皮下血肿用手揉，越揉血肿越大，出血越多，（A）越强烈
A、疼痛
B、舒服感
C、爽快感
D、舒爽感
5.匍行是用玩具在宝宝前方逗引练习，大人可（B），使宝宝身体重心落在手脚上，便于匍行。
A、抓住宝宝双手
B、抵住宝宝足底
C、握住宝宝双膝
D、扶着宝宝身体
6.理解大小的序，学习按大小的序套碗，学习1-5的手口一致的点数的游戏是（A）
A、套碗游戏
B、瓶子瓶盖配对游戏
C、搭高楼游戏
D、拍小鼓游戏
7.婴儿出生后（A），每1-2小时喂一次。
A、2-7天
B、一周后
C、二周后
D、一个月后
8.成人要善于在婴幼儿日常生活（C）中发现异常
A、显露
B、浮现
C、表现
D、隐藏
9.育婴员用（C）要求宝宝站起来或坐下，训练宝宝较灵活地站起坐下，建立平衡感。
A、手势
B、表情
C、语言
D、命令
10.成人可以跟随婴幼儿（C），启发婴幼儿自主学习
A、探索愿望
B、创设好玩的环境
C、探索兴趣，创设丰富的环境
D、经历生活中的事情
11.宝宝上街这句话属于（B）
A、单字句
B、电报句
C、简单句
D、复合句
12.寒冷的空气可以使（C）更活跃
A、手脚
B、大脑
C、交感神经
D、思维
13.新生儿出生时头围平均为 34cm，生后第一年头围增长(B )。
A、11cm
B、12cm
C、13cm
D、 14cm
14.在认生期抱着婴幼儿同陌生人说话，甚至让陌生人抱一抱，可以(B )。
A、增进友谊
B、克服害羞
C、增强自信
D、产生焦虑
14. 让宝宝自由地涂鸦时，第一次握笔( D)，宝宝很容易形成习惯，如果形成不正确的握笔姿势，以后纠正相当困难。
A、没有任何要求
B、没有要求正确的握笔姿势
C、不需纠正握笔姿势
D、就要求正确的握笔姿势
15. 打针后( D)应避免剧烈活动。
A、一周内
B、4~5 天
C、3~4 天
D、2~3 天
16. 口对口急救要求:儿童( C)次／分，婴儿可稍加快。
A、10~15
B、15~18
C、18~20
D、20~25
17. 结伴外出时，不要相互(D )。
A、追逐
B、打闹
C、嬉戏
D、以上都是
19.局部加压包扎，让其( C)吸收，小血肿 1~~2 周，大血肿 4~~6 周即可吸收。
A、缓慢
B、迅速
C、自然
D、充分
20.婴幼儿( A)不完善，用泻药不当可能导致腹泻。
A、消化功能
B、肝脏功能
C、胃肠功能
D、细菌、病毒产生的毒素
21.婴幼儿情绪信号不仅在(A )的情况下逐渐地发挥作用，而且日益增长着心理和社会的含义。
A、生理需要
B、心理需要
C、生存需要
D、社 会 需 要
22.婴幼儿会从别人的语言评价中理解"乖"和"不乖"的含义，从成人的评价中逐渐学会 (C )。
A、控制行为
B、独立思考
C、简单的判断
D、约 束 自 己
23.哪项不是职业道德的基本特征：（C）。
A、鲜明的职业性
B、职业形式的固定性
C、较强的适用性
D、相对的稳定性和连续性
24.在商业活动中，不符合待人热情要求的是（A）。
A、严肃持客，不卑不亢
B、主动服务，细致周到
C、微笑大方，不厌其烦
D、亲切友好，宾至如归
25. 企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是（B）。
A、约束人的体现
B、由经济活动决定的
C、人为的规定
D、追求利益的表现
26.高级育婴师应以（A ）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。
A、培训对象
B、育婴师
C、婴儿
D.婴儿父母
27.下列权利中不属于末成年人享有的权利是:（C）。
A、财产所有权
B、生命健康权
C、选权和被选举权
D、依法纳税的权利
28.下列关于食品安全标准的说法中，不正确的是（ B ）。
A、制定食品安全标准，应当以保障公众身体健康为宗旨
B、食品安全标准是强制执行的标准。除食品安全标准外，允许制定其他的食品强制性标准
C、食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布
D、有关产品国家标准涉及食品安全国家标准规定内容的，应当与食品安全国家标准相一致
29.我国将儿童期的发展过程划分为(A ）六个阶段。
A、新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期
B、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
D、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学（龄）前期、学龄期和青春期
30.下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是（ C )。
A、范围上的有限性 B、内容上的稳定性
C、遵循上的随意性 D、形式上的多样性
31.职业道德通过（ A )，起着增强企业凝聚力的作用。
A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利
C、为员工创造发展空间 D、调节企业与社会的关系
32.下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是（ B )。
A、勤劳是人生致富的充分条件
B、节俭是企业持续发展的必要条件
C、勤劳不如巧干
D、节俭不如创造
33.企业创新要求员工努力做到（ C )。
A、不能墨守成规，但也不能标新立异
B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系
C、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题
D、激发人的灵感，遏制冲动和情感
34.新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（ C )。
A、膝跳反射
B、巴宾斯基的反射
C、吸吮和吞咽反射
D、摩罗反射
35.儿童手部精细动作发育完成时间是（ A )
A、5岁左右 B、6岁左右 C、3岁左右 D、2岁左右
36.因为（ C )，所以婴儿在做许多动作时不精确。
A、大脑发育晚
B、植物神经发育不全
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
D、小脑功能发育不全
37.因为（ B )，所以婴儿易兴备易疲劳。
A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
B、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢
C、小脑发育晚
D、植物神经发育晚
38.因为（ B )，所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快
D、婴儿皮肤渗透作用强
39.( C ）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。
A、连续性和可变性
B、阶段性和可变性
C、相对稳定性和可塑性
D、不稳定性和连续性
40.( A ）是有意注意。
A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意
B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意
C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
41.言语发展早期阶段的两个时期是（ D )。
A、0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期
B、0~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期
C、0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期
D、0~1岁言语的发生期和1~3岁言语的初步发展期
42.( A ）是安全营养的重要原则。
A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入
C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入
D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入
43.( C ）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食
B、合理膳食
C、只吃素食
D、定期加强某些营养素的供应
44.( B ）是婴儿教育的生理基础。
A、人的大运动的发展
B、人脑的发展
C、个体发展的关键期
D、人的神经系统的发展
45.( C ）不是安排婴儿运动游戏的依据。
A、婴儿的身心特点
B、季节和设备条件
C、成人的喜好
D、婴儿的健康水平
46.铁、锌与（ C ）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。
A、钙
B、铝
C、碘
D、肽
47.人体测量学的各个参数属（ C ）范畴。
A、营养结局
B、营养状况
C、生长发育指标
D、健康水平指标
48.关于健康水平指标描述全面的是（ D )。
A、生化参数和生活参数
B、生理参数和生活参数
C、营养参数和生理性参数
D、生化参数和生理参数
49.进食气氛包括（ C ）两个程。
A、教育和进食
B、游戏和进食
C、烹调和进食
D、环境布置和气氛营造
50.婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（ B )。
A、食品种类越复杂越适宜
B、膳食经构的科学合理
C、食物要是婴儿喜欢的
D、食品越是贵重，营养价值越高
51.每天应为婴儿选择（ D ）以上的食物。
A、4种
B、6种
C、8种
D、10种
52.夏季食谱要考虑的季节因素是（ D )。
A、多选豆制品
B、多选肉、蛋、奶
C、增加含脂肪的食物
D、气温高、出汗多，已清淡为主
53.脱水导致（ A )。
A、钾、钠和其他电解质的丢失
B、失水
C、水分摄入不足
D、无尿液排泄
54.睡眠是大脑皮层的（ C )。
A、保护性抑制
B、生理保护
C、生理性保护性抑制
D、物理性保护
55.识别婴儿小便异常的方法是（ D )。
A、望、闻
B、有无异味
C、观察尿量
D、注意观察尿液颜色
56.婴儿新陈代谢旺盛，皮肤易受伤害是因为（ A )。
A、表皮层薄
B、角质皮层薄
C、角化层薄
D、脂肪层厚
57.婴儿生长发育的（ B ）是宫内生长发育。
A、次要阶段
B、第一个重要阶段
C、第一个基本阶段
D、主要阶段
58.下列（ D ）是宫内生长发育的正确规律。
A、生长速率慢
B、发育、分化、成熟过程不易受损伤
C、母体生理和心理健康状况和行为会影响到胎儿
D、生长速率快
59.婴儿出生后第一个月内（ D ）变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。
A、大脑
B、饮食
C、消化系统
D、体重
60.掌握（ C )，指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是学习预防接种的目的。
A、预防漏种
B、预防补种
C、预防重种
D、预防接种
61.( D ）不是判断佝偻病的主要依据。
A、病史
B、体征
C、症状
D、体重
62.婴儿的一种常见病（ C ）多在六个月左右发生。
A、水痘
B、麻疹
C、湿疹
D、白百破
63.( D ）等多种病是婴儿的常见疾病。
A、佝偻病、侏儒病、小儿麻療、呕吐、腮腺炎
B、侏儒病、心血管病、糖尿病、风湿
C、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、白血病
D、小儿麻療、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎
64.( D ）是婴儿高热惊厥的家庭急救措施中不允许发生的。
A、用小木片塞在患儿的上下牙间，以免咬伤舌头
B、家长和育婴员要保持镇静
C、对39℃以上高热的婴儿可用75％的酒精加一半水擦身
D、当全温在38℃以下发热时要及时吃退热片
65.造成铅污染己不再是职业污染，而是生活中常见的一种（ C )。
A、婴儿认识能力下降的现象
B、普遍现象
C、污染源和危险因素
D、人际交流困难有障碍的现象
66.( B ）是预防铅中毒的措施中不正确的。
A、饮食过程
B、接种过程
C、免疫知识
D、生理反应
67.婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即（ A )。
A、送医院急救治疗
B、涂抹药膏
C、把宝宝身体放平让宝宝睡觉
D、倒立拍背
68.设计编制个别教学计划前，要从（ A ）等方面了解婴儿当时的基本状况。
A、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题
B、育婴师的直觉
C、婴儿的生活习惯
D、婴儿的表达方式
69.制定适宜婴儿个别化教学目标要从（ B ）考虑。
A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标
C、整体目标和分化目标
D、高目标和低目标
70.( C ）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。
A、漠视
B、批评
C、表扬
D、一视同仁
71.( B ）不属于总结性评估的目的。
A、评估婴儿成长的进步情况
B、依据评估的结果编写书面教材
C、确定游戏活动设计得是否合理
D、评估育婴员／育婴师的教育教学成果
72.一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（ C )。
A、整体化教学计划
B、具体化教学计划
C、综合性个别化教学计划
D、分化型教学计划
73.( A ）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
A、婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
B、教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平
C、关于婴儿家庭的所有资料
D、婴儿家庭资料和家长的工作能力
74.下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是（ A )。
A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式
C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式
D、游戏活动是实施教育教学的唯一手段
75.对婴儿教育教学活动要体现出（ D )，是因为婴儿的活动是多种多样的。
A、特殊性
B、单一性
C、普遍性
D、多样性
76.婴儿最基本的（ A ）活动说明了婴儿活动的多样性。
A、游戏
B、大运动
C、观察
D、思考
77.( D )，体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。
A、实现途径和方法上的独立作用
B、保留教育目标和内容纵向的系统性
C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
78.下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（ D )。
A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展
B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可
C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
D、为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
79.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（ D )。
A、尊重每个婴儿发展的个体差异
B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
80.婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了（ C ）这条原则。
A、差异性
B、活动性、游戏性
C、反复性
D、整体教育思想
二、判断题
1、日光浴有杀菌的作用。（√）
2、婴儿新陈代谢旺盛，抵抗力低。（√）
3、制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。（√）
4、在设计编制个别教学计划前需要了解育婴师当时的基本状况。（×）
5、婴儿在几大行为领域能力的最低点，是确定教学诈计划起点的依据。（×）
6、长期目标是将短期目标的过程分解为连续的若干个小步栄。（√）
7、依据行程性评估的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。（√）
8、综合性个别化教学计划片面反映婴儿发展情况，针对家庭的特殊需要。（×）
9、カ编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况等内容。（√）
10、设计游戏活动时要遵循活动性、合理性、秩序性、平等性等基本原则。（×）
11、婴儿最基本的＇活动是观察。（×）
12、整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要互相渗透并有机结合。（√）
13、促进婴儿在平均水平的提高和发展是婴儿教育的最终目的。（×）
14、确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好与婴儿的发展水平持平。（×）
15、各领域发展水平的最高值是确定总目标的基础。（×）
16、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价叫做婴儿发展评价。（√）
17、婴儿发展评价是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。（√）
18、加德纳提出：智力主要集中在语言和数理逻辑能力上其它能力都不重要。（×）
19、企业文化的功能包括娱乐功能。（×）
20、婴儿的健康水平不是安排婴儿运动游戏的依据。（×）
一、单项选择题
1.“指认物品”的游戏，要求宝宝认识家庭中的物品，听到名称会（B）
A、直接说名称
B、用手指出来，模仿说名称
C、用手指出来
D、去拿物品
2.下面（B）表述是不正确的
A、选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激和惩罚
C、训练的方法要因势利导，循序渐进
D、训练游戏越复杂有利于婴儿的进步
3.婴儿进行日光浴夏季适宜在上午的（C）
A、10点前
B、11点前
C、8-9点
D、9-11点
4.为婴幼儿受伤肢体进行冷敷，用两块毛巾浸泡在（D）中，交替使用。
A、开水
B、温水
C、凉水
D、冷水
5.奶瓶制作简单的冲洗并不足够，因为极细微的食物残渣，都可能成为（B）的温床
A、生息
B、病菌繁殖
C、滋生细菌
D、奶瓶
6.为缓解蜇伤部位的肿胀和瘙痒等症状，可在（A）部位的周围涂些医用酒精或少许抗组胺软膏
A、蜇伤
B、击伤
C、打伤
D、损伤
7.婴儿在吃奶后，要将（B）及配件彻底洗净
A、衣服
B、奶瓶、奶嘴
C、玩具
D、双手
8.给婴幼儿使用吸管喂药不正确的方法是（D）
A、用吸管或滴管吸取一定剂量的药物
B、将吸管前端伸入婴幼儿口中
C、挤压吸管球部
D、压住婴幼儿舌面
9.用蒸汽消毒锅消毒奶瓶、奶嘴，先将70ML的水倒入（A）
A、发热底盘
B、奶瓶
C、锅内
D、碗内
10.（B）是婴幼儿理解词的意义的敏感期
A、0-1岁
B、1-2岁
C、0-3岁
D、0-6岁
11.皮肤清洁卫生很重要，头、颈、腋窝、会阴部及其他皮肤褶皱处婴勤洗还需保持（C），以免糜烂。
A、湿润
B、温润
C、干燥
D、干净
12.喂养过度婴儿会出现如下症状（C）
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
13.哺乳期的母亲食物搭配应注意（ C )
A、多吃水果和識菜
B、多吃鱼汤等高蛋白质食物
D、多吃高热量食物
14.( A ）是水缺乏造成的结果。
A、婴儿营养不良
B、消化液稀释，引起消化不良
C、婴儿眼睛浮肿
D、婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调
15.职业道德与人的事业的关系是（ C )。
A、职业道德是人成功的充分条件
B、没有职业道德的人不会获得成功
C、事业成功的人往往具有较高的职业道德
D、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功
16.避免婴儿便秘采取的措施不正确的是（ D )。
A、增加饮水量并每天适当进行腹部按
B、减少食量并每日进行腹部按摩
C、增加饮水量，减少食量
D、多吃高热量的食物
17.我们通常会引导婴儿（ C )，认识自然现象。
A、通过观察植物来分辨白天黑夜
B、通过观察动物来分辨季节
C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
D、通过观察太阳来认识天气
18.可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（ A )。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B、要经常当众指出婴儿的错误
C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D、对婴儿的自我表现及时制止
19.设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据（ B ）来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、游戏环境
D、婴儿的兴趣
20.对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是（ D )。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导，循序渐进
D、训练方法要严厉
21.下面的选项，描述不正确的是（ B )。
A、建立一个和谐美好的家庭生活
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、学会忍耐和宽容
22.( A ）是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。
A、单字句，电报句，简单句，复合句
B、单字句，多字句，简单句，复杂句
C、复合句，单字句，电报句，简单句
D、单字句，电报句，复合句，简单句
23.( B ）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活，做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动
D、强调双手对捏和鼓掌的训练
24.因为（ A )，所以育婴师要扩大正面强势的影响，消灭负面强势的影响。
A、婴儿的重要学习方式是模仿学习
B、婴儿的重要学习方式是体育活动
C、婴儿的重要学习方式是看书活动
D、婴儿的重要学习方式是一对一的教学
25.将每个婴儿的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为（ D )。
A、活动延伸
B、活动条件
C、活动内容
D、活动题目
26.婴儿学习分享和宽容的方法有（ C )。
A、强化婴儿对“我的”概念的理
B、家长对婴儿不宽容
C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步
D、不用成人的言传身教
27.我们引导婴儿阅读主要是促进（ C ）的发展。
A、其听力有所发展
B、婴儿的智力发展速度
C、婴儿智力、情感、身体的健康
D、刺激大脑的发育
28.进行（ A )，每个婴儿都必需按照
儿童免疫程序进行。
A、预防接种
B、生长监测
C、心理测查
D、教育训练
29.以下表述正确的是（ D )。
A、便盆放置地点不限
B、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面
C、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
D、每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟
30.育婴师在实施个别化教学中需（ A )。
A、设计与指导并重
B、教师任意的设定教学计划
C、以最低的标准设定教学计划
D、教学计划越是简单越好
31.下面那一组症状反应的是婴儿喂养过度（ C )。
A、呕吐、便秘、入睡困难
B、烦不安、哭闹、便秘
C、肚子不舒服、溢奶
D、过度增重、虚胖
32.婴儿的（ A ）出生时是32厘米，第一年就增长12厘米。
A、胸围
B、手长
C、头围
D、上臀围
33.泥糊状食品在婴儿的成长过程中（ B )
A、是可有可无的
B、不是可有可无的
C、是随时添加的
D、只是一般食品
34.婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：( B ）等。
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
35.个别化教学是通过（ D ）来实现的。
A、认知活动
B、综合教学
C、领域教学
D、日复一日的教学活动
36.小组（团体）教学的优势是（ B )。
A、有针对性地教学
B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
C、各方面的教育综合组织为一体
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
37.( B ）是影响婴儿的情绪的的主要原因。
A、稳定主观心态
B、外在环境变化
C、其它人情绪
D、成人评价
38.锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过（ c ）进行。
A、增强肌体免疫力
B、日光浴
C、适当增加户外活动
D、运动和游戏
39.( C ）是多元智能理论论述的7个方面。
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
D、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
40.来苏水（ C ）是因为与洗衣粉同用。
A、过敏
B、产生怪味
C、减少杀菌力
D、增强效力
41.不属于婴儿语言发展注意事项的是（ D )
A、多与婴儿交谈
B、用“儿语”声调与婴儿交谈
C、注意婴儿语言发展的差异性
D、婴儿的阅读能力
42.为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿（ B )，轻拍其背部，排除咽下的空气。
A、趴着
B、竖立抱起
C、横着抱起
D、仰卧
43.培养婴儿的思维能力，主要方法是（ A )。
A、采取形象直观的教育方法
B、概括思维教育
C、学会说话
D、用抽象教育方法
44.职工对企业诚实守信应该做到的是（ B )。
A、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B、维护企业信誉，树立质量意识和服务意识
C、保守企秘密，不对外谈论企业之事
D、完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做
45.选择消毒剂的标准（ C )。
A、化学制剂厂生产的制剂
B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
46.( D ）是感知动作思维。
A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
47.为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的（ D ）功能。
A、娱乐
B、主导
C、决策
D、自律
48.个别化教学计划是根据（ B ）制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要
B、整体婴儿的特点与需要
C、每个婴儿的特点与需要
D、每个婴儿的家庭情况
49.随着婴儿的成长，精细动作的发展，表现出明显的年龄特点：如（ C )。
A、2-3岁主要表现出拍打、抓握等协调训练
B、1-2岁主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
C、7-12个月主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
D、1-2岁主要表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
50.婴儿出生时（ A ）是32厘米，第一年就增长12厘米。
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重
51.婴儿的大动作发展都要经历（A）等发展阶段。
A、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、认知时期、语言发展时期原始反射配时期、步行前时期、步行时期
D、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
52.智力发展的奠基时期是（C)
A、0~6岁
B、0~5岁
C、0~3岁
D、0~7岁
53.( B ）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
54．职业道德通过（ C )，起着增强企业凝聚力的作用。
A、协调员工之间的关系
B、增加职工福利
C、为员创造发展空间
D、调节企业与社会的关系
55.下列对婴儿神经系统的特点描述不正确的选项是（ A )。
A、左脑发育缓慢
B、大脑功能发育不全，小脑发育晚
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全
56.( C ）不属于婴儿生活自理的主要内容。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
57.( A ）是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、拼插、堆积等练习
C、投掷、拼图等练习
D、发音、微笑等练习
58.( D ）是小组／团体教学的优点。
A、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
B、各方面的教育综合组织为一体
C、教学活动和游戏方案涵盖儿发展的各个领域
D、一对一的教学方法
59.( B ）不属于婴儿语言发展注意事项
A、多与婴儿交谈
B、用“儿语”声调与婴儿交谈
C、注意婴儿语言发展的差异性
D、婴儿对语句的运用
60.( D ）是以感知、认知为核心编制而成的。
A、美劳游戏
B、音乐课程
C、运动课程
D、感官课程
61.6-12个月的婴儿最有效的认知方式是（ C )。
A、听别人说话
B、用眼睛
C、动作
D、交谈
62.( D ）是团体活动的主要形式。
A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
B、唱歌、危险活动的探索、戏剧
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、看电视、游戏以及劳动技能
63.( B ）符合婴儿大动作发展的年齢特点。
A、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主
B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C、2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主
D、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
64.睡前玩的时间过长,会使精神不能很好地被( D )下来。
A、强制
B、控制
C、压制
D、抑制
65.下列哪一项是不合理的营养要求( D )。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、定期加强某些营养素的供应
D、只吃高蛋白的食物
66.下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度( C )
A、呕吐、便秘 、入睡困难
B、烦躁不安、哭闹、便秘
C、肚子不舒服、溢奶
D、多度增重、虚胖
67.家长在婴儿( D )，时期开始训练婴儿自己刷牙为宜
A、半岁左右
B、10岁左右
C、3岁左右
D、1岁半左右
68.( D )是婴儿观察判断事物的途径。
A、自由想象
B、抽象思考
C、抽象思维
D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等
69. 6-12个月的婴儿最有效的认知方式是( C )。
A、听别人说话
B、用眼睛
C、动作
D、交谈
70.( C )不属于3岁前婴儿想象的特点。
A、想象的内容比较简单
B、缺乏自觉的、确定的目的
C、空间想象
D、再造想象
71.空气浴锻炼时的室温应逐渐下降，一般( C )下降1℃，最低室温12～14℃。
A、每天
B、隔天
C、每3～4天
D、每周
72.婴幼儿配方奶粉是专为( A )的婴幼儿而研制的食品。
A、没有母乳及缺乏母乳喂养
B、母乳充足
C、没有母乳
D、缺乏母乳喂养
73.动物性食物不含( C )
A、蛋白质
B、钙
C、膳食纤维
D、 锌
74.动物性食物可提供的主要营养素是( A )
A、优质蛋白质
B、碳水化合物
C、维生素A
D、纤维素
75.( B )等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活，做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动
D、强调双手对捏和鼓掌的训练
76.年龄越小心律及血流速度( C )。
A、不变
B、越慢
C、越快
D、越正常
77、影响宫内生长发育的因素包括从( B )因素到心理、行为因素等。
A、纯生理
B、纯生物
C、纯生长
D、纯发育
78、如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现“( C )”。
A、过敏反应
B、皮疹
C、免疫麻痹
D、休克
79、（A）可以统称为婴儿期。
A、0-3岁
B、0-6岁
C、0-1岁
D、0-18岁
80、在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根据效劳对象的（B）决定给予对方不同的效劳方式。
A、肤色
B、性别
C、国籍
D、地位
二、判断题
1、生长发育指标包括人体测量学的各个参数。（√）
2、婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。（×）
3、影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。（×）
4、婴儿触电的救助方法是：先现场急救，然后切断电源。（×）
5、婴儿头朝下摔下来，如出现脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐，那可能是脑震荡要立刻送医院检查。（√）
6、两岁以下的儿失去知觉时，要支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，毎分钟50次，压下的10．深度为10厘米，一次呼吸配合1次压迫。（×）
7、具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以教学目标为指导的。（√）
8、游戏方案最常用的记录方式是图表或坐标。（×）
9、早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。（√）
10、婴儿发展是指0-3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。（√）
11、评价人员的经验，作为观察评价化的依据。（×）
12、对发展水平不平衡的婴儿，要弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来。（×）
13、在 DDST 发育量表的符号记录中， P 表示没有通过。（×）
14、0-3岁育婴职业标准化、规范化管理要以《育婴员国家职业标准》为依据。（√）
15、职业道德活动中做到严肃待客、不卑不亢是符合职业道德规范要求的。（×）
16、固体食物阶段家长应注重喂养行为，避免婴儿偏食、挑食的不良习惯。（√）
17、1周岁的婴儿毎次排尿量约50毫升左右。（×）
18、婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。（√）
19、婴儿体温不易受外界影响。（×）
20、掌握免疫知识指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。（√）
